केंद्रीय विद्यालयों में AI से मजबूत होगी शिक्षा व्यवस्था, तीन डिजिटल पहलों का शुभारंभ

केंद्रीय विद्यालयों में AI से मजबूत होगी शिक्षा व्यवस्था, तीन डिजिटल पहलों का शुभारंभ

केंद्रीय विद्यालयों में AI से मजबूत होगी शिक्षा व्यवस्था, तीन डिजिटल पहलों का शुभारंभ
विद्या समीक्षा केंद्र से स्कूलों के प्रदर्शन की होगी रियल-टाइम निगरानी, KVS-संवाद ऐप से अभिभावक जुड़ेंगे स्कूलों से; एलुमनाई पोर्टल पूर्व छात्रों को देगा नेटवर्किंग और मेंटरशिप का मंच


केंद्रीय विद्यालय संगठन (KVS) ने स्कूली शिक्षा व्यवस्था को अधिक डिजिटल, पारदर्शी और प्रभावी बनाने के लिए तीन नई डिजिटल पहलों की शुरुआत की है। केंद्रीय शिक्षा मंत्री प्रह्लाद जोशी ने नई दिल्ली में AI-सक्षम विद्या समीक्षा केंद्र (VSK), KVS-संवाद पेरेंट कनेक्ट ऐप एवं वेब पोर्टल और KVS एलुमनाई कनेक्ट पोर्टल का शुभारंभ किया। इन तीनों प्लेटफॉर्म का उद्देश्य स्कूलों के प्रशासनिक कामकाज को तकनीक से जोड़ने, अभिभावकों की भागीदारी बढ़ाने और पूर्व छात्रों को संस्थान से जोड़ने का है।
इन पहलों के जरिए KVS ने शिक्षा व्यवस्था के तीन महत्वपूर्ण क्षेत्रों पर ध्यान केंद्रित किया है- स्कूलों के प्रदर्शन की निगरानी, अभिभावकों के साथ डिजिटल संवाद और पूर्व छात्रों की भागीदारी। इन प्लेटफॉर्म को KVS मुख्यालय के IT सेवा प्रकोष्ठ ने आंतरिक रूप से विकसित किया है।

1. AI-सक्षम विद्या समीक्षा केंद्र: स्कूलों के प्रदर्शन की होगी रियल-टाइम निगरानी

पहली पहल AI-सक्षम विद्या समीक्षा केंद्र है, जिसे samiksha.kvs.gov.in पर एक्सेस किया जा सकता है। यह प्लेटफॉर्म छात्रों और कर्मचारियों की उपस्थिति, शैक्षणिक प्रदर्शन, स्कूलों के बुनियादी ढांचे और प्रवेश से जुड़ी जानकारी के लिए रियल-टाइम डैशबोर्ड उपलब्ध कराता है।

इस केंद्र में ‘समीक्षा’ नाम का AI बॉट भी शामिल किया गया है। यह उपलब्ध आंकड़ों का विश्लेषण कर कमियों और सुधार की जरूरत वाले क्षेत्रों की पहचान करने में मदद करेगा। इसके आधार पर आवश्यक सुधारात्मक कदमों के सुझाव भी दिए जाएंगे। इससे स्कूलों के प्रदर्शन की निगरानी और प्रशासनिक फैसले लेने की प्रक्रिया को अधिक डेटा-आधारित बनाने में मदद मिल सकती है।

2. KVS-संवाद पेरेंट कनेक्ट ऐप: अभिभावकों को मिलेंगी ऑनलाइन सुविधाएं

दूसरी पहल KVS-संवाद पेरेंट कनेक्ट ऐप और वेब पोर्टल है, जिसे samvaad.kvs.gov.in के माध्यम से इस्तेमाल किया जा सकेगा। इस प्लेटफॉर्म का उद्देश्य अभिभावकों को स्कूल और बच्चों की शैक्षणिक गतिविधियों से सीधे जोड़ना है। साथ ही इसके जरिए अभिभावक छात्रों की उपस्थिति, पाठ्यक्रम की प्रगति, शैक्षणिक परिणाम, शिक्षण संसाधन और डिजिटल छात्र पहचान पत्र से जुड़ी जानकारी प्राप्त कर सकेंगे। वे छात्र एवं शिक्षक डायरी भी देख पाएंगे।

इसके अलावा, अभिभावकों को बोनाफाइड प्रमाणपत्र और CEA प्रमाणपत्र के लिए ऑनलाइन आवेदन करने तथा छात्र अवकाश के लिए डिजिटल अनुरोध करने की सुविधा मिलेगी। इससे स्कूलों से संबंधित कई प्रक्रियाओं में कागजी कार्रवाई और बार-बार विद्यालय जाने की जरूरत कम हो सकती है। यह पहल अभिभावकों और शिक्षकों के बीच संवाद को भी अधिक सुगम बनाने पर केंद्रित है।

3. KVS एलुमनाई कनेक्ट पोर्टल: पूर्व छात्रों को मिलेगा जुड़ने का मंच

तीसरी पहल KVS एलुमनाई कनेक्ट पोर्टल है, जिसे alumni.kvs.gov.in पर उपलब्ध कराया गया है। यह पोर्टल केंद्रीय विद्यालयों के पूर्व छात्रों को अपने पुराने स्कूलों और सहपाठियों से दोबारा जुड़ने का अवसर देगा।

इस मंच के जरिए पूर्व छात्र अपनी उपलब्धियों और अनुभवों को साझा कर सकेंगे। साथ ही, वे वर्तमान छात्रों को मेंटरशिप और करियर मार्गदर्शन देने तथा संस्थागत विकास से जुड़ी गतिविधियों में योगदान कर सकेंगे। इस तरह यह पोर्टल पूर्व छात्रों और KVS के मौजूदा शैक्षणिक समुदाय के बीच नेटवर्किंग को बढ़ावा देने का माध्यम बनेगा।

डिजिटल शिक्षा व्यवस्था के विस्तार पर जोर

तीनों पहलों के शुभारंभ के दौरान केंद्रीय शिक्षा मंत्री प्रह्लाद जोशी ने इन्हें राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 और डिजिटल इंडिया के उद्देश्यों को आगे बढ़ाने वाला कदम बताया। उन्होंने KVS की टीम को बधाई देते हुए इन प्लेटफॉर्म का विस्तार सभी केंद्रीय विद्यालयों तक सुनिश्चित करने और इनके व्यापक उपयोग को प्रोत्साहित करने पर जोर दिया।

मंत्री ने सुझाव दिया कि स्कूली शिक्षा एवं साक्षरता विभाग (DoSEL) के सहयोग से इन पहलों का विस्तार KVS से आगे संपूर्ण स्कूली शिक्षा व्यवस्था तक किया जाए, ताकि अधिक से अधिक छात्रों को इनका लाभ मिल सके।

उन्होंने शिक्षकों के प्रशिक्षण से जुड़े आंकड़ों को भी डिजिटल प्लेटफॉर्म पर शामिल करने का सुझाव दिया। इसमें शिक्षकों की प्रशिक्षण स्थिति, प्रशिक्षण संबंधी कमियां, पहले प्राप्त प्रशिक्षण का रिकॉर्ड और भविष्य की प्रशिक्षण आवश्यकताओं का विवरण शामिल करने पर जोर दिया गया। इससे प्रशिक्षण गतिविधियों की निगरानी और शिक्षकों की क्षमता निर्माण की प्रक्रिया को बेहतर बनाने में मदद मिल सकती है। अत: इस अवसर पर स्कूली शिक्षा एवं साक्षरता विभाग के सचिव टी.के. अनिल कुमार, संयुक्त सचिव प्राची पांडेय, केंद्रीय विद्यालय संगठन के आयुक्त विकास गुप्ता और शिक्षा मंत्रालय के वरिष्ठ अधिकारी उपस्थित रहे।


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