डीएफरोबोट ने ट्यूनीशियाई शिक्षकों के लिए रोबोटिक्स और एआई पर तीन दिवसीय प्रशिक्षण कार्यशाला की आयोजित

इस कार्यक्रम के द्वारा शिक्षकों को आवश्यक कौशल से लेकर रचनात्मक, वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोगों तक ले जाया गया, तथा उन्हें रोबोटिक्स और एआई में व्यावहारिक कौशल प्रदान किए गए। 

प्रतिभागियों ने पहले रोबोट नियंत्रण और एआई विजन अनुप्रयोगों में महारत हासिल की, उसके बाद उन्नत एआई विकास की ओर कदम बढ़ाया। अंततः शिक्षकों को एआई मेकर हैकाथॉन में शामिल होकर संपूर्ण एआई परियोजनाओं को अवधारणा से लेकर प्रदर्शन तक डिजाइन, निर्माण और प्रस्तुत करने का काम सौंपा गया।

इस प्रशिक्षण कार्यशाला में शिक्षकों ने सीखा कि, किस प्रकार एआई को अपने विज्ञान और नवाचार पाठों में शामिल किया जाए तथा अपने स्वयं के एआई-आधारित शैक्षिक परियोजनाओं को डिजाइन और कार्यान्वित करने के कौशल को अपनाया जाए।

साथ ही यह प्रशिक्षण हमारे मूल दर्शन को मूर्त रूप देता है, एआई शिक्षा को सुलभ, आकर्षक और व्यावहारिक बनाना। उपयोग में आसान उपकरणों का उपयोग करके, हमने शिक्षकों को एआई शिक्षण कौशल में प्रभावी रूप से निपुण होने और कक्षा विधियों में सैद्धांतिक ज्ञान प्राप्त करने के लिए सशक्त बनाया है।

इस संदर्भ में डीएफरोबोट के चीफ मार्केटिंग ऑफिसर सैंडी झांग कहती हैं।"हम ट्यूनीशिया के शिक्षा मंत्रालय और ALECSO के साथ साझा दृष्टिकोण को अत्यधिक महत्व देते हैं कि AI शिक्षा एक व्यवस्थित और गहन एकीकरण होनी चाहिए, न कि एक अल्पकालिक पहल। हम तीन प्रमुख पहलों के माध्यम से एक स्थायी पारिस्थितिकी तंत्र के निर्माण के लिए प्रतिबद्ध हैं। पाठ्यक्रम का स्थानीयकरण, निरंतर शिक्षक विकास की पेशकश, और प्रदर्शन केंद्र स्थापित करना। ये केंद्रित प्रयास हमें ट्यूनीशिया और अन्य अरब देशों में भविष्य के लिए तैयार AI शिक्षा का विस्तार करने में सक्षम बनाएंगे और यह सुनिश्चित करेंगे कि सभी शिक्षार्थी तकनीकी प्रगति से लाभान्वित हों।"